Материально – технический ресурс МДОУ «Ясли-сад № 220 г. Донецка»

Здание дошкольного учреждения  построено  в 1953 г., двухэтажное, отдельно стоящее, кирпичное, МДОУ размещается на обособленном земельном участке. Построено по типовому проекту,  светлое, центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Каждая группа имеет свой вход. Имеются спортивно-музыкальный зал, кабинет методиста и психолога, кабинет медсестры, кабинет завхоза и кастелянши. Для каждой группы есть отдельный участок, где размещено оборудование для игр и свободной деятельности детей.

Учреждение постоянно работает над улучшением  материально-технической базы в соответствии с современными требованиями.  За последние годы произошли позитивные качественные изменения и модернизация материально-технической базы дошкольного учреждения.

Все кабинеты оснащены необходимым оборудованием и методической литературой для организации образовательной деятельности. В групповых помещениях созданы центры с соответствиями с программными требованиями. Имеется художественная литература, дидактические игры, сюжетные наборы игрушек, игрушки для сенсорного развития. Весь игровой материал отвечает санитарным нормам, находится в хорошем состоянии и постоянно пополняется.

       Создана необходимая материальная база и хорошие условия для обеспечения образовательной деятельности. Обновлена детская мебель: столы, стулья, игровые шкафы, кухонное оборудование. Условия питания и охраны здоровья воспитанников.

В детском саду осуществляется сбалансированное трёхразовое питание согласно 10 дневному меню и в соответствии с возрастными и физиологическими особенностями детей. В меню предоставлены разнообразные блюда.

       Благоприятная обстановка, созданная коллективом учреждения, позволяет интересно организовывать воспитательно-образовательный процесс. Педагогический коллектив  инициативный, работоспособный, квалифицированный. Работа педагогического коллектива  характеризуется целостностью и предусматривает взаимосвязь между различными видами деятельности. Педагоги находятся в постоянном поиске новых форм и методов образовательного процесса. В дошкольном образовательном учреждении есть все условия, необходимые для совместного труда, создан благоприятный морально-психологический климат, налажена трудовая дисциплина.